为进一步深入学习党的十九届五中全会精神，积极贯彻落实《国家开放大学综合改革方案》，为高质量发展布局谋篇。宝鸡分校以质量发展为立足点，以落实教学过程、推进教学改革为总目标，以分析梳理内源性风险为抓手，以校园精神文明建设为指向，于2020年11月10日至16日在11个站点开展了以听课评课、风险点排查、校园精神文明建设及落实教学管理等为内容的教学评课及调研活动。
调研活动按照《陕西广播电视大学宝鸡市分校关于开展2020年秋季教学评课及调研活动的通知》安排，分两组进行。调研组每到一个站点，首先听取站点负责人2020年整体工作的自检、学习贯彻《国家开放大学综合改革方案》的情况、风险排查的自我梳理及整改实施情况的回顾总结等，并就调研组提出的问题做了积极主动的互动交流，对教学管理工作的难点与热点问题提出了相应的建议。其次，调研组围绕开放教育课程教学开展听课评课活动，两个调研组在调研中听取了涉及入学教育、综合实践、苏轼的文学成就、修辞与比喻、计算机的查找与替换等课程内容的9节微课。三是进行了站点办学风险点排查问卷，从硬件建设、队伍建设、课程教学安排、教学评价几个方面对站点办学的风险做了初步摸排，发放问卷表40份。最后由调研组对调研活动做出总结研判，既指出站点工作的优势与一年来的创新进步，同时也指出存在的不足与努力的方向，希望各站点从战略思维的高度，坚守底线，以推动事业健康发展的态度有针对性的防范各类风险，加强教学过程的落实，从而实现高质量发展的目标。
调研组在陈仓听取自检总结
宝鸡分校通过此次教学评课与调研活动的开展，不仅对系统站点一年来教学及管理工作的情况有了横向的全面了解，而且掌握了站点风险存在的客观实际，同时是对站点课程教学与教学过程开展的微缩考量，为分校系统在明晰风险中育先机，在改革创新中开新局下好“先手棋”，也对下一步系统建设与高质量发展规划提供了积极有效的第一手资料。
